Полное наименование образовательной организации :
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Вятские Поляны Кировской области
Сокращенное наименование образовательной организации:
МКОУ СОШ №5 города Вятские Поляны
«Сведения об образовательной организации» – специальный раздел, обеспечивающий исполнение приказа Рособрнадзора от 29.05.2014 г №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нём информации», и представлен в виде иерархического списка ссылок на другие разделы сайта.
Дата создания образовательной организации:
1916 год- создания начальной школы,
1951 год – реорганизация в среднюю общеобразовательную школу.
Вся история средней школы №5 станции Вятские Поляны связана с развитием железно-дорожного транспорта. Строительство железной дороги, начавшееся в 1912 году вызвало приток рабочей силы на станцию. Одновременно началось строительство служебных и жилых помещений. Первый поезд через наш город шёл 20.10.1914 г.
Менялся облик станции, росла численность населения, в большинстве своём население было неграмотным. Инженер Светлозёрский, возглавивший всё строительство на станции, занимался сам обучением грамоте рабочих прямо в мастерских после работы. Среди зданий на станции в 1916 году появилась одноэтажное деревянное здание школы. В первое время было открыто два класса, учителя приезжали из Казани и жили временно. К 1921 году количество учащихся увеличилось, школа получила название начальной школы №20 и был назначен заведующий. До 1933 года работало 4 учителя. В 1923 году заведующим был назначен Тупаев Яков Степанович, проработавший 23 года до выхода на пенсию. Верным помощником в его работе была жена Александровна Фёдоровна Тупаева, тоже учительница. Лицо школы менялось : появились цветочные клумбы, небольшой сад. Школа отличалась порядком и организованностью, в чём большая заслуга Тупаева Якова Степановича.
Одной из первых учительниц была Надежда Николаевна Казанская.Ее трудовой стаж в этой школе 34 года (1921 - 1955). Сначала она работала учительницей начальных классов, затем преподавала русский язык и литературу. Любовь к работе, требовательность к себе и к ученикам - характерные черты. С 1933 года начальная школа преобразована в неполную среднюю школу № 20 Казанской железной дороги. В то время большое внимание уделяли охвату всех детей школьного возраста обучением. В 1939 году был заложен фундамент нашей школы. И настал радостный день - 1 сентября 1940 года, школа распахнула двери для детворы.
С 15 августа 1941 г. здание школы было передано под госпиталь. Война закончилась и школа начала свои школьные дни. В скором времени из ОУЗ Казанской ж.д. в 1951 г. поступил приказ об открытии 8 класса и реорганизации неполной средней школы № 20 в среднюю общеобразовательную школу № 20 станции Вятские Поляны. Дальнейшее развитие школы происходило под руководством директора Сорокина Николая Варламовича, у которого был богатый опыт педагогической работы.
В 1954 г. состоялся первый выпуск учащихся 10 класса в количестве 28 человек.
Министерство путей сообщения СССР произвело укрупнение железных дорог. В 1957 г. объединили Казанскую и Горьковскую ж.д. и образовалась одна, Горьковская ж.д. С этого момента, с 1957 г., средняя школа № 20 переименована в среднюю общеобразовательную школу № 73 Горьковской железной дороги.
1995 год школа передается городу Вятские Поляны и становится Средней общеобразовательной школой № 5 г. Вятские Поляныа, а уже в 2005 году школа имеет статус муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5.
Получать образование в образовательной организации можно в очной, очно-заочной и заочной формах.
А вне образовательных организаций — в форме семейного образования и самообразования.
Программа подготовлена рабочей группой школы.
В Программе отражены тенденции развития школы, охарактеризованы главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.
Программа является инструментом управления, развитием образовательного процесса и учреждения в целом. Она предназначена для систематизации управления развитием школы, а также разработки и реализации комплекса мер, направленных на достижение школой качества образования, адекватного запросам современного российского общества, уровню развития педагогической науки и меняющимся социально-экономическим условиям; на становление демократического уклада школы как действующей модели гражданского общества.
Которая призвана в конечном счете обеспечить достижение целей, поставленных в государственной программе Российской Федерации «Развитие Образования» до 2025 года:
цель 1 - качество образования, которое характеризуется: обеспечением глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождением Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
цель 2 - доступность образования
цель 3 - воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie
